|
1
|
personalizacja
|
A
|
każdy podąża własną drogą
|
|
2
|
metauczenie się
|
B
|
zaangażowanie, gra z innymi ang. gamification
|
|
3
|
nauczanie zorientowane na proces
|
C
|
nauka przez sieci społecznościowe
|
|
4
|
indywidualny styl
|
D
|
twoja przyszłość w twoich rękach
|
|
5
|
edukacja zorientowana na ucznia
|
E
|
naucz się, jak się uczyć
|
|
6
|
spersonalizowane środowisko
|
F
|
twój styl
|
|
7
|
kształcenie adaptacyjne
|
G
|
analizowanie tematu przed lekcją przez ucznia
|
|
8
|
edukacja mobilna
|
H
|
uczyć bawiąc, bawić ucząc
|
|
9
|
wirtualny mentor
|
I
|
kształcenie oparte na rzeczywistych zadaniach
|
|
10
|
grywalizacja
|
J
|
nauka w każdym miejscu i o każdej porze
|
|
11
|
edurozrywka
|
K
|
nauka darmowa, np. kursy online MOCC
|
|
12
|
nowoczesne opowieści
|
L
|
zasada: szukaj powiązań i integruj swoją wiedzę
|
|
13
|
edu-LARP i drama
|
Ł
|
ścieżka edukacyjna “szyta na miarę”
|
|
14
|
edukacja plenerowa
|
M
|
ciągłe nabywanie i doskonalenie umiejętności
|
|
15
|
media społecznościowe
|
N
|
twój świat
|
|
16
|
metoda projektów – kształcenie projektowe
|
O
|
uczeń w centrum
|
|
17
|
odwrócona klasa
|
P
|
zrozumienie celu; kontekst, praktyka
|
|
18
|
edukacja oparta na otwartych zasobach
|
Q
|
nauka na świeżym powietrzu
|
|
19
|
nauczanie interdyscyplinarne
|
R
|
programowanie, projektowanie algorytmów
|
|
20
|
edukacja przez całe życie
|
S
|
nauczyciel pomagający spersonalizować naukę
|
|
21
|
uczenie kontekstowe
|
T
|
uczymy się widzieć lepiej
|
|
22
|
nauka kodowania
|
U
|
rozszerzenie ludzkiej percepcji
|
|
23
|
nauka oparta na kompetencjach
|
V
|
odgrywanie roli
|
|
24
|
alfabetyzm wizualny
|
W
|
zasada: ucz się całym ciałem
|
|
25
|
rzeczywistość rozszerzona
|
X
|
informacje osadzone w kontekście
|
|
26
|
nauka oparta na gestach
|
Y
|
nauka w małych porcjach
|
|
27
|
snack learning
|
Z
|
kluczem jest zastosowanie wiedzy, a nie wiedza
|